Группа кратковременного пребывания

 

 

Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников.

     Для ребёнка новогодний утренник в детском саду – важнейшая часть встречи Нового года.

Красиво украшенный зал, нарядная елка, подарки, Дед Мороз, Снегурочка, ожидали детей на новогоднем празднике. Дети окунулись в сказочный мир, где их встретили Снегурочка с Дедом Морозом. Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой. 

 Дети на празднике с удовольствием водили хоровод, пели песни, кидали снежки – прогоняя лису. Искали ключик, чтобы открыть сундук, где лежат подарки.

Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!

 А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза наших детей.

Елисеева Н.Н.

06.01.2020

---

Зима — удивительное время года. Укрывшись белым одеялом, природа, словно в сказке, погрузилась в долгий, глубокий сон. Волшебница-зима очаровала, околдовала лес. Все деревья тянут к сизому небу оголённые хрустальные ветви. Только ели и сосны стоят зелёные.

 С 21 декабря по 25 декабря мы работали по теме «Зима».

Цель: Дать знания о живой и неживой природе зимой. Воспитывать любовь к природе родного края, бережное отношение к ней.

     Задачи: Знакомить с явлениями неживой природы (морозы, сильные ветры, идет снег, метут метели), свойствами снега (белый, хрустящий, рассыпчатый, холодный, пушистый, липкий).

В течении недели мы с ребятами беседовали на тему: «Зима», рассматривали иллюстрации, читали стихи.

Дети с удовольствием рисовали ватными палочками снег на деревьях, ёлочку в зелёном наряде, так же лепили ёлочку из пластилина. Играли в дидактическую игру: «Времена года».

Елисеева Н.Н.

03.01.2020

---

Мама, мамочка- какое простое и удивительное слово для каждого из нас. Сколько тепла таит это магическое слово, которым мы называем самого доброго, близкого и единственного человека. Никто не способен так хорошо понимать своего ребёнка, как мама. Мама – единственный человек на свете, который готов на любой поступок для собственного ребёнка и, только она способна одна заменить всех. Но никто не сможет заменить её.

    

К «Дню матери» была посвящена неделя с 23 по 27 ноября.                                                       

Задачи недели: формирование знаний о роли мамы в жизни ребёнка, воспитание желания проявлять заботливое отношение к маме, выражать отношение при помощи нежных и ласковых слов.

В течении недели мы с ребятами беседовали о мамах, рассматривали иллюстрации и фотографии, играли в сюжетно-ролевую игру «Дочки-матери», мастерили подарки для мам. Затем подарки, сделанные своими руками подарили мамам.

Елисеева Н.Н.

27.11.2020

 

---

С 16 ноября по 20 ноября, в нашей группе «Солнышко» в целях предупреждения несчастных случаев детей на водоёмах в осенне-зимний период, была организована беседа с детьми и родителями по вопросам соблюдения правил безопасного поведения на водных объектах, а так же недопущения нахождения несовершеннолетних на водных объектах без присутствия взрослых.

  

Были организованы :

1. Рассматривание картин, иллюстраций по теме: «Безопасность детей у водоёмов, рек, в осенне-зимний период».
2. В режимных моментах во время прогулки проведена беседа: «На улице похолодало», «Чем опасен первый лед».
3. Работа с родителями: Памятка о правилах безопасности вблизи водоёмов и на водоёмах в осенне-зимней период.

Воспитатель: Черанева О.С.

21. 11. 2020.

---

Игра является важнейшей и чрезвычайно эффективной формой для развития наших детей. Ведь игра, это основной вид деятельности ребёнка вплоть до младшего школьного возраста. В игре ребёнок открывает в себе те качества, которые не были раньше заметны ни ему, ни окружающим, открывает в себе новые возможности. Игра лучший способ тренировки тех или иных навыков. Цель игры - развить познавательные характеристики ребёнка, подготовить его к жизни в современном обществе, заставить его поверить в свои силы и возможности.

   

В нашей группе «Солнышко», дети с удовольствием сами и при помощи воспитателя играют, развивая в себе коммуникативные качества, развивая мелкую моторику, мышление и учатся различать цвета.

 

                                                                               Воспитатель: Черанева О.С.

19.11.2020

---

С 2 ноября по 6 ноября в нашей группе «Солнышко»  проходила  неделя «Овощи».

  

Цель: Вызвать у детей желание рисовать кисточкой, гуашью.

Задачи: Учить детей рисовать красками, правильно держать кисточку.

Развивать желание рисовать.

Воспитывать аккуратность, умение радоваться своим рисунком.

В течении недели мы с детьми  рассматривали картинки «Овощи».

Учились собирать пазлы «Овощи».

Читали художественную литературу: сказку «Репка».

Елисеева Н.Н.

18.11.2020

---

С 9 ноября по 13 ноября в группе «Солнышко»  проходила  неделя «Игрушки»

  

Цель: Учить детей в аппликации передавать образ пирамидки

Задачи: Учить предварительно выкладывать на листе бумаги в определенной последовательности готовые детали разной формы, величины, цвета, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу.

Учить аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры (на специально приготовленной клеенке); прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой.

Развивать восприятие цвета, развивать моторику рук.

Воспитывать аккуратность.

В течении недели мы с детьми  рассматривали  картинки «Игрушки», собирали пирамидки.

На занятии –  дети делали аппликацию «Пирамидка». Ребята старались намазывать и наклеивать аккуратно клеем детали, пользуясь салфеткой. 

 

Елисеева Н.Н.

18.11.2020