Группа "Одуванчик"

НАШИ НОВОСТИ:

Занятие по логоритмике на тему: «Про петушка»

В нашей группе «Одуванчик» прошло занятие по логоритмике на тему: «Про петушка» по мотивам русской народной потешки.

На занятии читали потешку:

Петушок – петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Щёлкова бородушка,

На воротах сидел,

Песен петь не хотел.

Пришёл бычок,

А петух – молчок.

     Затем играли в пальчиковую игру «Бычок», танцевали танец «Вот как пляшут наши ножки». Дети с удовольствием играли с воспитателем.

Н.Н. Елисеева

14.04.2022г.

Памятка об ответственности родителей за оставление своих несовершеннолетних детей

За последние месяцы увеличилось количество несчастных случаев с участием детей, которых родители оставляли одних без присмотра даже на непродолжительное время на улице или дома. Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, поэтому чаще всего несчастные случаи происходят именно с ними.

Так, обязанность родителей осуществлять защиту прав и интересов детей закреплена в законе. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.

Родителям необходимо помнить, что за оставление ребенка в опасности предусмотрена уголовная ответственность в соответствии со ст. 125 УК РФ. Знайте! Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, - наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо принудительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев, либо лишением свободы на срок до одного года.

В группе «Одуванчик» родителям были вручены памятки об ответственности  за оставление своих несовершеннолетних детей без присмотра.

Воспитатель: Лазаренко В.Г.

20.03.2022г.

Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода. Не подвергайте свою жизнь опасности!

В группе «Одуванчик» в марте месяце родителям вручены листовки об опасности весеннего льда. А также оформлена папка-передвижка по данной теме. Уважаемые родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

Воспитатель: Лазаренко В.Г.

20.03.2022г.

Игра - это незаменимое средство развития ребёнка
 

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности”. Дети дошкольного возраста большую часть времени проводят за играми. Порой взрослым кажется, что играя, дети тратят время на бесполезные занятия, ведь игра воспринимается как праздное времяпрепровождение и баловство. На самом деле игра является ведущей деятельностью для дошкольников. Именно игра необходима для развития детей этого возраста. В группе «Одуванчик» проводятся с детьми разнообразные игры в течение дня. Это и подвижные игры, настольные, «Дочки-матери». Стараемся заинтересовывать ребенка игрой, оживляя игру сказкой или рассказом. Игра всегда приносит радость и ребенку, и взрослому.

 Воспитатель: Лазаренко В.Г.

20.01.2022г

Логоритмика у малышей

 На занятии по логоритмике на тему: «Птичья ёлка», мы с ребятами вспомнили какой праздник мы недавно отмечали. Читали стихи про Новый год, ёлочку, птиц. Также рассматривали птиц в кормушке, как зёрнышки клюют (показывали на ладошке).

Играли в игру: «Тихие и громкие погремушки».  В подвижную игру:  «Кошка и птички». Дети с удовольствием играют с воспитателем.

Н.Н. Елисеева

19.01.2022г

Знакомимся с зимующими птицами

В рамках недели «Мир вокруг нас. Зимующие птицы» дети познакомились с зимующими птицами. Педагоги старались сформировать представление о целостной картине мира, расширить кругозор. Дети с желанием вступали в диалог, понимали простые по форме и содержанию вопросы и отвечали на них, учились включаться в игровые действия, предложенные воспитателем. Во время таких бесед у детей формируется положительный эмоциональный настрой на совместную с воспитателем деятельность, они приобщаются к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, воспитывается у детей отзывчивость и доброта, бережное отношение к птицам, желание прийти к ним на помощь.

Воспитатель: Лазаренко В.Г.

13.12.2021г

«Зимушка-зима у нас в гостях. Зимующие птицы»

В течении недели мы с детьми рассматривали иллюстрации о зимующих птицах, беседовали о жизни птиц зимой,читали стихи, рисовали зёрнышки для воробья.

Задачи:

Образовательные:  Продолжать учить детей рисовать фломастером, держать фломастер свободно: тремя пальцами. Формировать правильную позу при рисовании (сидеть свободно, не наклоняться низко над листом бумаги), свободная рука поддерживает лист бумаги, на котором рисует малыш.

Развивающие: Развивать познавательный интерес и любознательность. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение  к птицам, вызвать желание оказывать им помощь.

Дети внимательно наблюдали за воспитателем, как она проводя фломастером по листу бумаги, как после его прикосновения появлялись зёрнышки. Затем сами с удовольствием рисовали их.

Н.Н. Елисеева

10.12.2021г.