"Ромашка"

«Мальчики и девочки»

Неделя с 11 по 15 декабря была посвящена теме «Мой мир. Какой я? Мальчики и девочки».  Во время совместной, самостоятельной и организованной образовательной деятельности мы с детьми решали следующие задачи:

- Рассматривание и сравнение внешнего вида мальчиков и девочек.                                                                                                   

- Обсуждение этикета общения мальчиков и девочек, их любимые игры и игрушки.                                                                        

- Развивали умения рассказывать о себе, о своих любимых занятиях.                            

Поставленные задачи решались в ходе разнообразных дидактических, подвижных и сюжетно-ролевых игр, беседах, проблемных ситуациях, просмотре презентации «Мы разные», чтении художественной и познавательной литературы, рассматривании альбомов и иллюстраций.

В.В. Калашникова

19.01.2021

Зимняя прогулка

Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.

Наша главная задача, чтобы наши дети с удовольствием шли гулять. Детям интересно на свежем воздухе, когда они заняты. Скука приходит тогда, когда ребята остаются без дела. Во время прогулок воспитываем наблюдательность, фантазию. Подкармливая птиц на нашем участке, мы воспитываем в наших детях доброту, отзывчивость.

Отличительная черта наших зимних прогулок – их эмоциональность, подвижность, насыщенность. Положительный эмоциональный настрой является важной предпосылкой здоровья, предупреждает различные заболевания, поддерживает интерес к физическим упражнениям, к прогулке. Радостное настроение продолжает владеть детьми и после прогулки.

 Журвикова Зульфия Мунировна

12.01.2021г.

«Новый год у ворот»

         С  15 – 29 декабря в группе «Ромашка» был реализован проект «Новый год у ворот».

Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам и их особенностям проведения. Родители редко привлекают детей к изготовлению или выбору подарков, а дают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем один праздник отличается от другого. Наш проект помог детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.

Цель проекта: создание условий для формирования представлений о Новом годе как весёлом и добром празднике.

Задачи проекта:

- расширять знания детей о празднике, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции;

- вызвать желание участвовать в подготовке к празднику;

- привлечь родителей к жизни группы и к подготовке к Новогоднему празднику;

-расширять и активизировать речевой запас детей на основе углубления представлений о празднике, а также путём речевого творчества детей.

    В рамках реализации проекта, совместно с детьми и родителями была оформлена группа, нарядили новогоднюю ёлочку, новогодними ёлочками украсили участок для прогулок, участвовали в различных новогодних конкурсах «Новогодний домик», «В свете ёлочных огней», «Рождественские звёздочки».

Задачи поставленные проектом решались в ходе бесед «Праздник Новый год», «Откуда ёлка к нам пришла». просмотра презентации  «Новый год в других странах», в дидактических играх «Какая елочка?», «Сколько на елочке шариков цветных», «Какая елочка?». рассматривании книг новогодней тематики, просмотре иллюстраций «Новый год в разных странах», чтении  сказки братьев Гримм «Бабушка Метелица», разучивании подвижных игр Дед Мороз», «Снег кружится», заучивании стихов и новогодних песен, создании множество творческих работ. Работа по реализации проекта велась как в самостоятельной, так и в совместной и организованной образовательной деятельности.  Итоговым мероприятием проекта стал новогодний праздник «ЧУДЕСА ПОД НОВЫЙ ГОД», на котором детей развлекали подружки Бабки Ёжки, и конечно же произошла долгожданная встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.  

Калашниоква В.В.

28.12.2020

Как укрепить свой организм зимой

Прошедшая неделя, с 7 по 11 декабря была посвящена теме «Начало зимы. Как укрепить свой организм зимой».  В различных видах деятельности, таких как играх, беседах, в ходе решения проблемных ситуаций, чтении художественной и энциклопедической литературы, рассматривании сюжетных картин, сюжетно – ролевых игр, прогулок, мы знакомили детей со способами укрепления здоровья в зимнее время, зимними видами спорта и спортивными упражнениями, с возможными травматическими ситуациями зимой и способами их предупреждения. Закрепление представлений о правильном питании, его значении в зимнее время. Для родителей подготовили книжку – передвижку «Безопасная зима». Очень надеемся, что наступившая зима принесёт нашим детям много чудесных приключений и событий.

В.В. Калашникова

19.12.2020

Начало зимы. Жалобная книга природы

Неделя с 30 ноября по 4 декабря была посвящена работе по теме «Начало зимы. Жалобная книга природы».Неделя прошла очень продуктивно.  Дети играли в различные игры, рассматривали тематические альбомы и книги, участвовали в беседах и смотрели презентацию «Как помочь животным и птицам зимой», отгадывали загадки, выполнили творческие работы «Зимний пейзаж», «Заснеженное дерево», раскрашивали раскраски, создали плакат «Чем кормить зимующих птиц». Мы познакомили детей с потребностями птиц и животных в осенне-зимний период. Закрепили обобщающие понятия «перелетные» - «зимующие» птицы.  Привлекли родителей к изготовлению кормушки для птиц, и каждую прогулку дети с удовольствием выносили птицам угощение

В.В. Калашникова 

08.12.2020

Днем матери каждый год называют последнее воскресенье ноября. В 2020 году этот праздник выпадает на 29 ноября. 

В России этот праздник закреплен на государственном уровне. В 1998 году о нем был подписан президентский указ. В разных странах день матерей отмечается в разное время.

Как бы не менялся мир - мама самый важный человек в жизни каждого из нас. А женщины, познавая счастье материнства, находят в себе лучшие качества и становятся еще более добрыми, любящими и заботливыми. Именно поэтому праздник матерей отмечается практически во всех странах мира.

Конечно же, главная цель этого праздника проявление внимания и заботы к самым близким – мамочкам и бабушкам.

Ежегодно в нашем детском саду проходят праздничные мероприятия в честь Дня матери. И этот год не стал исключением. Несмотря на пандемию, праздничный утренник состоялся, хоть и без присутствия самых главных виновниц торжества. Воспитатели совместно с музыкальным руководителем подготовили праздничный концерт для мамочек и бабушек. Дети очень старались, несмотря на то, что мам не было рядом.

Утренник был записан на видео и все родители смогли просмотреть выступления своих деток.

Этот праздник совершенно точно не про шикарные подарки, а про внимание. Поэтому даже небольшой презент, приуроченный к этому теплому дню, порадует маму, ведь она ждет не подарков, а именно внимания.

Так в течение недели на ООД для мам дети подготовили подарки из пластилина, сделали цветы из бумаги, нарисовали портреты, коллективно оформили стен – газету. Такое внимание самое ценное, ведь дети делают это от души и самого чистого сердца!

Воспитатель Стрельцова Юлия Андреевна

27.11.2020

«Поздняя осень»

       Прогулки на свежем воздухе – это обязательный элемент режима дня. Правильно организованные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Прогулки дают новые впечатления и положительные эмоции, от этого зависит интеллектуальное и социальное развитие ребёнка. Прогулка в жизни ребёнка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребёнок учится общаться со сверстниками.                                                                                                         Не смотря на позднюю осень и заснеженный участок, прогулка – это очень весело и увлекательно. Во время прогулки можно формировать двигательное поведение, навыки выполнения основных движений, воспитывать положительное отношение к природе, развивать способность производить первичный анализ сезонных изменений.                                                                                                                Гуляя, дети  активно участвуют в подвижных играх, катаются с горки, наблюдают за природными явлениями и окружающим миром, активно трудятся – чистят снег, утепляют стволы деревьев,  кормят птиц, строят снежные постройки.. Все эти компоненты позволяют сделать прогулку более насыщенной и интересной.

В.В.Калашникова

19.11.2020