Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

            Поэтому в нашем детском саду создаются условия для  знакомства  с историей  и  традициями  кадетского  движения  в  России, разрабатываем  внутри дошкольного  учреждения  систему  мероприятий,  направленных  на формирование  нравственно-патриотических  чувств,  сознания,  активной гражданской позиции и социализации личности через реализацию кадетского движения.

            Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному посёлку и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Инструктор по физической культуре (бассейн) О.В. Фоминых

      $IMAGE$